奇闻稀奇事——解读各种奇闻,揭秘,探秘,迷的小网站!

奇闻稀奇事
  • 当前位置:首页 > 科学探秘 > 幼儿园大班片段教学:科学领域“雨从哪里来”-大班科学探秘桥墩

幼儿园大班片段教学:科学领域“雨从哪里来”-大班科学探秘桥墩

-|分类:科学探秘|2017-04-19 15:59:29|-

幼2:雨是没有颜色的。

师:雨是什么味道的呢?

幼1:雨有点咸。

幼2:雨没有味道。

师小结:小朋友观察得真认真、细致,知道雨是无色无味的,那么雨到底是从哪里来的呢?让我们做个小实验,就知道了。

[评析:大班幼儿对生活中的雨并不陌生,利用课件,让幼儿通过听、看感知,才能切切实实地联系到生活中。确实需要幼儿观察的,通过各自观察,分享给大家,是一种经验交流]

二、展示部分

(一)教师介绍实验器材,引导幼儿自己尝试做实验,通过观察,使幼儿了解雨的形成原因

1.小实验:用酒精灯加热烧杯里的水,让幼儿观察烧杯里的水。

师:你们发现了什么?

幼l:有烟冒出来。

幼2:有气泡,有“吱吱”的声音。

师:小朋友观察得真细致,水热了就会有水蒸气,许多水蒸气向上的现象叫做“蒸发”。

师:你在哪里看见过水蒸气的现象?

幼1:烧开水的时候有水蒸气。

幼2:妈妈煮饭的时候有水蒸气。

师:水变成水蒸气跑到哪里去了?变成了什么?

幼l:它跑到天上去了。

幼2:老师,它是不是变成了雨?

师:你说得真好,水蒸气跑到天上去了,是不是变成了雨落下来了呢?现在,老师请小朋友自己动手做个小实验,寻找雨的秘密。

2.幼儿分组实验,在老师的帮助下,把热水倒在杯子里,盖上坡璃片,让幼儿进行仔细观察。

师:你们发现了什么?

幼1:我发现玻璃片上有水珠。

幼2:我发现玻璃片上有水汽。

幼3:玻璃片上的水珠掉下来了。

(很多小朋友发现了这个现象)

师小结:水蒸气遇冷就会变成小水珠(因为玻璃片是冷的),聚集在一起,多了就会落下来。

师:刚才,我们做了两个小实验,现在谁来说一说雨是怎样形成的。

幼1:水加热后,形成水蒸气,遇到冷空气,就变成雨了。

幼2:水加热后,形成水蒸气,水蒸气变多了,它们抱在一起,遇到冷空:气,形成小水珠。当它们托不住的时候,小水珠就落下来,就是雨了。

师:你们的回答真是太精彩了,真是有想法的孩子。

3.幼儿欣赏故事《小水滴旅行记》,更进一步了解雨的形成。

通过直观教学,使幼儿进一步了解“雨是如何形成的”这一科学现象。

师:我们一起来看课件里的小水滴旅行,说一说水蒸气到哪里去了,雨从哪里来,为什么池塘里的水不会溢出来。

幼1:水蒸气到天上去了,变成白云,白云遇冷,下雨了。

幼2:下雨了,雨落到池塘里,流到大海里。

师小结:水加热变成水蒸气,水蒸气上升变成云,云遇冷变成水珠,落下来变成雨,雨落在池塘里,流到大海里。

大班科学探秘桥墩

[评析:通过两次的实验操作,让幼儿学会发现问题,根据问题的难易程度来寻找答案,满足了劬儿的求知欲,培养了幼儿动手操作的能力和勇于探索的精神]

三、结束部分

(一)请幼儿试着说出雨的好处

师:你们喜欢雨吗?为什么喜欢?下雨时的心情怎样?

幼1:下雨了,花儿、小草有水喝了,小树苗就会长大。

幼2:下雨天,真好玩,可以打水仗,很开心。

幼3:不喜欢下雨,到处都是湿的,不能出去玩。

(二)请幼儿试着说说雨的危害

师:如果雨下得太大了,也会发生一些危害,是什么危害呢?

幼1:会发洪水,把房子冲走。

幼2:会把汽车、人冲走。

师小结:小朋友能大胆表达自己的想法,真不错,雨是自然界中的一种自然现象,有它的好处与危害,希望小朋友从小学知识,学本领,长大当名科学家,要让雨为我们人类做更多的好事。

(三)集体跳<发现奥秘》歌舞

活动延伸

1.下雨前的现象。

师:小朋友,现在我们知道了为什么会下雨,那你们怎么才能提前知道要下雨呢?

(师幼讨论下雨前的征兆)

2.播放课件《下雨前》。

幼儿讨论,教师小结:燕子低飞要下雨,青蛙高唱要下雨,鱼游水面要下雨,蚂蚁搬家要下雨等。

师小结:我们在生活中,要注意多动脑筋,多思考,多观察,一定能学到很多有用的知识。

[评析:教育是延伸和发展的,通过小结及活动延伸,解开幼儿种种的疑问,拓展与巩固他们的经验与视野,使他们萌发对科学现象的探索兴趣]

大班科学探秘桥墩



大班科学探秘桥墩
大班科学探秘桥墩
大班科学探秘桥墩
b":"http://p4.so.qhmsg.com/t018d4cb58c5677a909.pngb":"http://p1.so.qhmsg.com/t019249e5465c10ac91.png

大班科学探秘桥墩 相关解释
水蒸气:水蒸气是由水或冰转变成的气态物质。它是机械、化工、冶金等工业部门中最常用的工质之一。将水置于抽尽空气的密封容器中,就会有分子从水面逸出,同时又有分子从蒸汽空间返回水中。在同一时间内,如逸出与返回水中的分子数量相同,达到动平衡,水和水蒸汽便处于饱和状态,并分别称为饱和水和饱和水蒸汽,相应的压力和温度分别称为饱和压力和饱和温度。
幼儿:幼儿,通常是指1岁至3岁的儿童,与1岁以内婴儿相比,身长和体重的增长速度有所减慢。生后第一年身长共增长25厘米左右,1岁后身长增长速度逐渐减慢,1~2岁内全年身长增长约10厘米。2岁以后更慢,平均每年增长5厘米左右。1岁以后直到学龄期,小儿体重每年平均增加2公斤左右。通常3岁以前的小儿体重增长较多,3—7岁身高的增加较体重为快。1—3岁小儿的体型仍为躯干部较长,下肢相对短。由于活动量增加,从外表看,不象婴儿期那么胖,这是正常现象。
小结:小结是一个汉语词语,基本意思是指小脑下侧表面的隆凸,形成小脑蚓部的前端。
  • 复制本页网址